在新課綱實施之後，自主學習和動手做是素養學習最重要的內涵。我們致力於和國中小合作，透過教育部藝術深耕、跨領域美感教育、科技跨領域教育和STEAM教育推廣等創新教育的學習活動規劃，和校方共同討論課程計畫、教師研習、課程共備和協同教學等方式，將工藝課程融入到學校正式的教學課程裡。
育兒意識的轉變和少子化趨勢，使得現代父母和孩子的關係和互動方式也愈加緊密。我們規劃許多適合親子共同參與的工藝手作活動，融合了自然美學、手作體驗和親子互動的設計，讓爸媽和孩子們可以在體驗活動中，沈浸在手作的樂趣和自由創造的成就感中，和孩子一起留下美好的記憶。
為了讓孩子們可以有更多「用手學習」的機會，我們在寒暑假期間規劃了冬夏令營隊。除了全日的「自然美學與工藝文化體驗營」之外，也和專業的閱讀教育推廣單位「喜閱樹閱讀教育機構」共同合作，規劃結合「閱讀素養與手作工藝」的冬夏令營隊。讓孩子們一方面增強閱讀與理解的能力，一方面也能感受親自動手創造的美學體驗。
在變化快速的產業環境裡，企業需要更有創造力和協作能力的人才。我們特別針對企業人力培訓的需求，提取工藝裡的知識、文化和技術元素，結合「創造力激發」、「團隊合作」、「溝通與協調」、「執行力」和「創意激盪」等培訓活動，發展以工藝手作為主題的企業人才培訓課程。讓企業員工沈浸在手作體驗之中，同時增進工作能力和潛移默化自身的人文美學涵養。
透過文化和美學活動來增進企業品牌形象是絕佳的公關行銷方式。我們提供客製化的手作體驗推廣活動，配合企業品牌的行銷活動需求，協助企業品牌提升其品牌形象。除了搭配公關活動的體驗課程之外，也可以配合企業的顧客需求，設計提供給客戶或消費者的手作體驗活動。
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